当前位置: 首页 > 新闻资讯  > 生涯规划

中国大学之国防生解读

2018/10/12 23:04:17 人评论

在中国大学系列中,我们曾经介绍过中国的军事类院校。军事类院校,主要是专门培养军事人才的高等学府。其实,在一些重点本科高校中,还存在着一批高级军事人才的后备力量,我们称之为“国防生”。一、 什么是“国防生”国防生是指根据部队建设需要,由军队依托地方普通高…

在中国大学系列中,我们曾经介绍过中国的军事类院校。军事类院校,主要是专门培养军事人才的高等学府。其实,在一些重点本科高校中,还存在着一批高级军事人才的后备力量,我们称之为“国防生”。

一、 什么是“国防生”

国防生是指根据部队建设需要,由军队依托地方普通高校从参加全国高校统一招生考试的普通中学应届高中毕业生中(含符合保送条件的保送生)招收的和从在校大学生中选拔培养的后备军官。

在校期间,国防生具有普通大学生和预备军(警)官的双重身份。招收国防生的高校大多数是国家重点大学。这些地方院校的教学设施、师资水平高于军校,国防生可在此接受优质的教育。国防生与军队有关单位签订协议后,在校期间还可享受由军队提供的国防奖学金。国防生完成学业后将统一入伍成为军官。

000.jpg


譬如,以国家“985平台”“211工程”院校——武汉理工大学为例,武汉理工大学2015年招收空军国防生的计划是五个定向专业——机械工程(培养空军军械装备技术干部,男性35人)、汽车服务工程(培养汽车维修干部,男性5人)、电子信息工程(培养空军雷达技术干部,男性20人)、土木工程(培养空军机场营房工程技术干部,男性29人,女性1人)。

在招收过程中,不仅对报考考生的文化课成绩有着极高的要求,同时对于考生的身体素质要求也非常严格,同时我们也能看出,国防生在招生的男女比例中,明显是男生为主,女生只招一人。因此,考生在报考的过程中,一定要结合个人具体情况,合理选择专业方向。

二、“国防生”最新招收政策。

但是,最新的国防生招生政策中提到,“国防部发布从20175月起,不再从普通高中毕业生中定向招收国防生,也不再从在校大学生中考核选拔国防生,国防生制度画上句号。

国防部新闻局就国防生招生政策回答记者提问时表示,从2017年起,不再从普通高中毕业生中定向招收国防生,也不再从在校大学生中考核选拔国防生。

国防部新闻局称,根据军队改革有关部署,将对国防生制度进行改革,由定向招录、全程培养逐步调整为面向地方院校毕业生直接选拔招录,建立健全相关配套政策。这样调整,不仅能够进一步拓展军民融合培养军事人才的路子,更能广泛地利用国家教育资源,同时为更多地方优秀人才进入军队提供宽阔平台。

因此,作为有志入伍的毕业生,如果成绩足够优秀是可以报选国防生的。以目前的最新选拔政策来看,国防生的选拔范围一类工类专业学生为主,兼顾文史类等其他专业学生。

同时,选拔对象影视参加全国高校统一招生统一考试被录取的在校本科生和研究生,且在同等条件下,学生党员、学生干部、三好学生、特长生、说是和博士研究生及毕业后支援到边远艰苦地区和基层部队工作的学生会有优先选拔的机会。

因此,对于难以直接被军事院校录取却又立志参军报国的考生来说,老师给出的建议是:首先,尽可能的报考理工类专业,力求增加国防生选拔的专业命中率;其次,在校期间力求做到品学兼优,并且实时了解国防生选拔的政策和动态;最后,坚定从军信仰,坚守报国志向,力求在有限的机会中成为一名优秀的国防生,为祖国的军事力量作出更大的贡献!

 

相关资讯

  • 兴趣与职业的关系

    兴趣与职业之间的关系是复杂而重要的。兴趣驱动着个人的动机和热情,对职业选择和职业发展的影响深远。以下是兴趣与职业关系的一些关键方面:职业选择:个人兴趣在职业选择中起着关键作用。人们往往会选择与自己兴趣相关的职业,因为他们更可能在这些领域中感到满足和有成…

    2024/6/21 18:39:20
  • “蓝领”月薪超“白领”大学生,背后是学习能力+冲劲

    近年高考,都有很多发挥不好或者成绩不是很如意的学生,选择去了三本院校,有的考生进入大学还被分配到自己完全意想不到的专业,大学四年叫苦不迭。我身边就有到三本学校学习汽修的同学A,每年学费上万,在上海的读书的生活费也是家里极大的负担,毕业后成为蓝领是他的可…

    2021/1/28 20:47:25
  • 心理学上的四种气质类型

    心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种类型。不同气质类型的人在生活和工作中会表现出不同的心理活动和行为方式。 一、四种气质类型 (一)气质的主要类型   在心理学中,气质类型主要分为以下四种:  1、类型之一:胆汁质  胆汁质的人又称…

    2020/6/27 15:27:44
  • 霍兰德职业兴趣测试-免费工作能力测验

    约翰霍兰德(John L. Holland),美国心理学家、理论学家、学者、研究员、参赞、约翰斯霍普金斯大学社会学名誉教授。他是职业发展模式,霍兰德职业兴趣理论的创造者,通常被称为Holland Code。 1953年编制了职业偏好量表,并在此基础上发展了自我指导探索(1969),…

    2020/3/7 16:09:23

共有条评论 网友评论

验证码: 看不清楚?