我印象里很深刻：中考体育测800米。我当时有一个误区，就是我认定要弯道超越前一个人。班里有一个成绩比较差的男生，他是舞蹈特长生，因为扭伤了韧带，不用参加体育考试。因为我竞争心特别强，像骄傲的孔雀，眼里容不下比我优秀的同学，倒是对成绩差的同学有格外的关注，所以他和我关系不错。他跟我分析，这个弯道超越别人的错误性：“你怎么能弯道超越别人，你要走两倍的路，才能超越别人......”初中生的话并不需要咀嚼回味，一下子就明白过来。我发现有些问题在局外人眼中更容易被发现，而我们自己往往身在局中不知？整整一年跑步练习，我一直的想法是，直道上超过同学基本不现实，以为大家都在努力向前跑。但是我没有想过，弯道上大家其实也是在向前跑。并不会因为弯道像转折，就能带给我们转折。初中生的生活比较单调，经常一根筋，不能多角度看待问题，经常需要点拨。
往往，深陷学习牢笼的孩子是不会思考的，单一且乏味的知识不断填鸭式的灌输进脑袋，来不及消化思考，就要迎来考试。一个学期下来都是被各任课老师牵着鼻子走，按部就班上每一节课，应接不暇的月考，期中、期末考试又接踵而至，考试卷子讲解往往等不及分数出炉，每每压得人喘不过气来。14、15、16岁的孩子懂什么呢？什么都不知道。其中有的孩子被送到寄宿制学校，像被押解到监狱的苦囚犯，身处这种高压环境却不可知。父母忙于工作，就算陪读，也会觉得孩子“学习至上”“每天就好好学习就行了”。
家长真的有站在孩子的立场想过这个问题吗？孩子是活泼可爱的，不是只会学习的“机器”。每个家长也都想让孩子考到班级前五，年级前十，可是你知道孩子在哪门课上有天赋吗？他们擅长学哪些知识？是理化生还是政史地，是物理政治加历史的交叉项，还是地理化学加物理。对症下药，孩子的成绩才能上升。不能一味要求孩子每门功课都考90分，那样只会招来孩子自信心下降，厌学等一系列恶性循环。
所以，首先我们应该先了解自己的孩子，而紫育生涯提供学业规划系统，可以让我们了解孩子的性格，兴趣，也让孩子发现自我、了解自我、早日适应高中生活。明确学习目标、学会选择、提高学习动力。解锁孩子未来，为自我发展助力。
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